课程介绍
课程大纲
阶段:秋季
学会运用对文学文本的综合鉴赏能力
积累文言文高频实词、古代文化常识
掌握非连文本、小说等阅读答题规律
能够识别修改语病、作文中准确表达
积累文言文高频实词、古代文化常识
掌握非连文本、小说等阅读答题规律
能够识别修改语病、作文中准确表达
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 课次时间 |
---|---|---|---|
第1讲 | 【古诗词】古诗词综合鉴赏拔高训练(一) | 古诗词综合鉴赏能力提升 古诗词综合鉴赏应试技巧 |
2019-09-07 10:30-12:30 |
第2讲 | 【古诗词】古诗词综合鉴赏拔高训练(二) | 古诗词手法精讲精练 古诗词手法答题技巧 |
2019-09-14 10:30-12:30 |
第3讲 | 【论述类文本】文本规律分析与出题方向 | 论述类文本结构与逻辑分析 论述类文本题设与应试技巧 |
2019-09-21 10:30-12:30 |
第4讲 | 【作文】议论文行文逻辑总结 | 议论文行文逻辑总结 老师手把手作文试写 |
2019-09-28 10:30-12:30 |
第5讲 | 【语基】病句精讲精练 | 病句识别方法总结与运用 病句识别与修改精讲精练 |
2019-10-05 10:30-12:30 |
第6讲 | 【语基】病句修改与表达连贯得体 | 病句修改精讲精练 表达得体识别修改 |
2019-10-19 10:30-12:30 |
第7讲 | 【文言文】文臣类文言文规律总结 | 古代文化常识积累 高频实词讲解积累 典型人物形象分析 |
2019-10-26 10:30-12:30 |
第8讲 | 【文言文】武将类文言文规律总结 | 古代文化常识积累 高频实词讲解积累 典型人物形象分析 |
2019-11-09 10:30-12:30 |
第9讲 | 【文学类文本】小说鉴赏能力提升 | 小说要素主旨规律总结 小说典型题目答题思路 |
2019-11-16 10:30-12:30 |
第10讲 | 【实用类文本】非连续性文本阅读技巧 | 非连续性文本规律探究 非连续性文本答题思路 |
2019-11-23 10:30-12:30 |
第11讲 | 【作文】作文语言表达提升与训练 | 作文语言表达技巧应用 老师手把手议论文试写 |
2019-11-30 10:30-12:30 |
第12讲 | 【作文】作文文章结构搭建 | 文章结构立意形式探究 老师手把手议论文试写 |
2019-12-07 10:30-12:30 |
第13讲 | 【文学类文本】散文文本规律探究 | 散文阅读技巧指津 散文文本规律探究 |
2019-12-14 10:30-12:30 |
第14讲 | 【文学类文本】散文主旨识别与探究 | 散文主旨识别技巧 散文主旨规律探究 |
2019-12-21 10:30-12:30 |
第15讲 | 【综合】名校模拟套卷练习(一) | 秋季知识复习总结 名校套题精练精讲 |
2019-12-28 10:30-12:30 |
第16讲 | 【综合】名校模拟套卷练习(二) | 秋季知识复习总结 名校套题精练精讲 |
2020-01-04 10:30-12:30 |
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