课程介绍
适合学员
2018年秋季入学的小学一年级学生
此前没有或只有少量英语学习经历
学习目标
能够跟读单词,句子;跟唱歌谣
能够拼读简单辅元辅单词
熟练掌握单字母在单词中的发音
课程大纲
阶段:上
1. 培养良好的听讲习惯
2. 激发孩子与老师积极互动
3. 能够用英文描述生活中物品的颜色
4.单字母的读音,写法与发音
5. 能够用英文自我介绍
2. 激发孩子与老师积极互动
3. 能够用英文描述生活中物品的颜色
4.单字母的读音,写法与发音
5. 能够用英文自我介绍
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第一讲 | Hello | Star Family家庭成员的读法;1-10数字歌谣;打招呼和问好的方式;字母Aa--Gg的读音,写法和发音。 | 2018年7月24日 8:30--10:00 |
第二讲 | Colours | 七种颜色的表达;英文歌曲rainbow song;字母Hh--Nn的读音,写法和发音。 | 2018年7月25日 8:30--10:00 |
第三讲 | School | 认读六个文具词汇;理解名词单复数的概念;跟唱文具歌谣;掌握字母Oo--Tt的读音,写法和发音。 | 2018年7月26日 8:30--10:00 |
阶段:下
1. 培养良好的听讲习惯
2. 激发孩子与老师积极互动
3.能够跟音频跟唱歌曲歌谣
4. 元音字母组合的发音
5.能够用英文介绍自己最喜欢的玩具
6. 熟练运用方位介词描述位置
7.培养课后及时复习巩固的好习惯
8. 能够用英文介绍自己的家庭成员
2. 激发孩子与老师积极互动
3.能够跟音频跟唱歌曲歌谣
4. 元音字母组合的发音
5.能够用英文介绍自己最喜欢的玩具
6. 熟练运用方位介词描述位置
7.培养课后及时复习巩固的好习惯
8. 能够用英文介绍自己的家庭成员
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第四讲 | My Friends | 能够用英文区分he和she;跟唱歌曲How are you?掌握Uu-Zz的读音写法和发音。 | 2018年7月27日 8:30--10:00 |
第五讲 | Favourite Toys | 六种玩具的词汇;四种颜色的歌谣;用英文句型表达自己最喜欢的玩具;元音字母Aa和辅音字母组合的发音。 | 2018年7月28日 8:30--10:00 |
第六讲 | Favourite Toys 2 | 掌握四种方位介词的读音,写法和发音;用英文描述所见物品的位置;元音字母Ee和辅音字母组合的发音。 | 2018年7月29日 8:30--10:00 |
第七讲 | My Family 1 | 认读家庭成员的英文单词;用句型介绍自己的家庭成员;掌握元音字母Ii和辅音字母的组合发音。 | 2018年7月30日 8:30--10:00 |
第八讲 | My Family 2 | 六个形容词的学习;用目标句型描述人物特征;跟唱歌曲we are family; 掌握元音字母Oo和辅音字母组合的发音。 | 2018年7月31日 8:30--10:00 |
第九讲 | Review and Test | 复习与考试 | 2018年8月1日 8:30--10:00 |
试听免费
退换课规则
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