课程介绍
有经常阅读英语读物的习惯,能听懂基本课堂用语
提高在YLE,KET等社考中取得理想成绩的学员
希望培养英语逻辑思维,提升听说读写综合能力的学员
全国通用
提高语料知识的迁移运用能力
根据已知句型完成简单的仿写任务
通过对比讲解逐渐培养英语语法意识
一年有效,随时回放
课程有效期:2020年2月29日
彩版配套讲义,快递到家
课程大纲
阶段:上
2. 学生能将新知旧知相互结合,从而提高长句口语表达能力
3. 掌握拼读规则与技巧,逐渐提升认读和拼写单词的能力
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
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第1讲 | At the Farm 1 | 7个动物主题词汇的认读与拼写; 掌握There be句型的用法, 能够用There be句型向他人描述动物的位置 | 2019年1月22日 18:30-20:30 |
第2讲 | At the Farm 2 | 4个房间的认读与拼写; 并能够与已学介词on,next to,under等相结合,增强长句表达能力; 能够跟唱与表演主题歌曲,提高认读能力 | 2019年1月23日 18:30-20:30 |
第3讲 | At the Farm 3 | 8个水果主题词汇的认读与拼写;能够用目标句型So do I描述自己的喜好,并鼓励学生自主进行自由讨论 | 2019年1月24日 18:30-20:30 |
阶段:下
2. 根据已知句型结构完成简单的仿写任务,培养书写表达能力
3. 通过对比学习逐渐培养英语语法意识
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
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第4讲 | At the Farm 4 | 本单元主题小故事的学习,认读与模仿表演,实现口语表达能力输出的目标 | 2019年1月26日 18:30-20:30 |
第5讲 | My Town 1 | 熟练运用3个方位介词词组; 能够自主问答并描述物品的位置,与已学词汇相结合,增强英文口语描述与表达能力 | 2019年1月27日 18:30-20:30 |
第6讲 | My Town 2 | 6个建筑类词汇的认读与拼写; 并与方位介词内容相结合,能够对建筑的位置进行口语描述 | 2019年1月28日 18:30-20:30 |
第7讲 | My Town 3 | 掌握名词单复数变化规律,并与There be句型相结合对事物进行描述, 实现口语表达能力输出 | 2019年1月29日 18:30-20:30 |
第8讲 | Review and Test | 复习+考试 | 2019年1月30日 18:30-20:30 |
试听免费
退换课规则
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