课程参数
请注意:7月13日,7月23日,8月2日,8月12日,8月22日为公休日期,该天课程向后顺延一天 |
课程介绍
适合学员
2018年9月升入初二年级的学员
语文基础较为薄弱的高年级学员
全国通用
学习目标
辨析不同文体,积累文学常识,储备作文素材
学会阅读并鉴赏诗歌
掌握阅读文言文方法
能进行记叙文、议论文写作
课程大纲
阶段:上
1.学会新闻的特点结构 2.掌握文言实词,翻译 3.理解并运用景物描写手法
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
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第一讲 | 【现代文阅读】倒立的金字塔 | 1.掌握新闻消息的写作特点; 2.能够分析文章“倒金字塔”式的结构; 3.学会给新闻消息拟合适的标题 |
2018年8月13日 13:00-15:00 |
第二讲 | 【文言文阅读-与朱元思书】山水风景区的完美推销 | 1.掌握本文涉及的文言常识(文体、作者等); 2.理解文章内容; 3.掌握文言实词、虚词,学会词句的翻译 |
2018年8月14日 13:00-15:00 |
第三讲 | 【写作】景物描写必杀技-描天描地描空气 | 1.理解文章景物描写的概念; 2.掌握描写的方法; 3.学会分析所描写景物的特点特征; 4.运用景色描写方法进行写作应用 |
2018年8月15日 13:00-15:00 |
阶段:下
1.熟悉诗词常识;感受诗词情感 2.了解说明文语言特点、说明方法
3.了解寓言特点,掌握实词、翻译
3.了解寓言特点,掌握实词、翻译
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
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第四讲 | 【诗歌阅读】诗歌的常识与题型-唐人那点小心思 | 1.掌握诗歌的基本常识(体裁、体裁、常见的唐朝诗人); 2.理解诗歌内容; 3.学会赏析手法及表达效果; 4.分析诗歌表达的情感 |
2018年8月16日 13:00-15:00 |
第五讲 | 【写作】人物描写必杀技-合格女娲的养成之路 | 1.掌握记叙文的三大描写方式:正面描写、侧面描写、细节描写(外貌、语言、动作、心理、神态描写) | 2018年8月17日 13:00-15:00 |
第六讲 | 【现代文阅读】进击的老爷爷 | 1.明确古代寓言故事的写作目的; 2.掌握文言文重点实词、虚词 3.学会相关词句的翻译 |
2018年8月18日 13:00-15:00 |
第七讲 | 【诗歌阅读】宋词的常识和题型技巧-宋朝流行歌 | 1.了解宋词的基本常识(地位、派别、代表词人); 2.学会分析基本内容;3.赏析常用的手法及表达的情感 |
2018年8月19日 13:00-15:00 |
第八讲 | 【现代文阅读-苏州园林】江南文人真会玩 | 1.学会说明文文体的写作方法(举例子、列数字、打比方、下定义等); 2.运用说明方法分析问题 |
2018年8月20日 13:00-15:00 |
第九讲 | 【现代文阅读】科普文章有技巧 | 1.学会说明文文体的写作方法(举例子、列数字、打比方、下定义等); 2.运用说明方法分析问题 |
2018年8月21日 13:00-15:00 |
试听免费
老师介绍
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