课程介绍
对数学有兴趣的二年级学员
想收获扎实的数学基础、良好学习习惯的学员
能运用数学知识解决生活中遇到问题的学员
全国通用
培养学员的空间想象能力
培养学员的数运算能力
培养学员的逻辑思维能力和推理能力
一年有效,随时回放
课程有效期:2020年6月30日
彩版配套讲义,快递到家
课程大纲
阶段:正式课程
1、通过《数图形》、计算《图形面积》、了解立体图形《怎么染颜色》、探究图形的《分形之美》等培养孩子的空间想象能力。 2、通过探究《四则混合运算》的计算规则、《图解鸡兔同笼》、研究《奇数偶数大挑战》、《图解应用题》、《乘法数字谜》等培养孩子的数运算能力。
3、通过《异形数独》、《数字游戏》、《抽屉原理启蒙》等培养孩子的逻辑思维能力和推理能力。
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
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第一讲 | 数图形 | 能运用有序组合的方法进行图形计数;能运用加乘结合的方法解决包含图形、重叠图形、对称图形的计数问题。 | 2019年03月09日 13:30-15:30 |
第二讲 | 四则混合运算 | 掌握四则混合运算的顺序,能进行准确计算;并初步探究带括号的计算问题。 | 2019年03月16日 13:30-15:30 |
第三讲 | 怎么染颜色 | 探究正方体四周染色情况,能通过猜想每块有几面涂色问题培养空间想象能力。 | 2019年03月23日 13:30-15:30 |
第四讲 | 面积启蒙 | 能理解什么是面积,通过动手能知道简单图形面积的计算方法。 | 2019年03月30日 13:30-15:30 |
第五讲 | 图解鸡兔同笼 | 能运用画图凑数、对应、假设等方法解决鸡兔同笼问题。 | 2019年04月06日 13:30-15:30 |
第六讲 | 奇数偶数大挑战 | 能认识判断奇偶数,掌握算式中的奇偶性并能应用。 | 2019年04月13日 13:30-15:30 |
第七讲 | 分形之美 | 通过对分形图案的探索感受数学之美。 | 2019年04月20日 13:30-15:30 |
第八讲 | 代数思想启蒙 | 能用符号代替数字,解决等量、差量、倍数、半数、整体部分等问题。 | 2019年04月27日 13:30-15:30 |
第九讲 | 图解应用题 | 能运用画图的方法解决和、差、倍的问题。 | 2019年05月11日 13:30-15:30 |
第十讲 | 间隔问题 | 会应用植树问题的模型解决生活实际问题。 | 2019年05月18日 13:30-15:30 |
第十一讲 | 余数妙用 | 知道什么是余数,能运用有余数除法里的余数解决有趣的实际问题。 | 2019年05月25日 13:30-15:30 |
第十二讲 | 乘法数字谜 | 理解完美算式和缺陷算式,探索中发现乘法和除法在数字谜中的关系。 | 2019年06月01日 13:30-15:30 |
阶段:赠送课程
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
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第十三讲 | 异形数独 | 认识异形数独,能运用异形数独规则解决数独问题。 | 2019年06月08日 13:30-15:30 |
第十四讲 | 数字游戏 | 在数之间填上适当的运算符号、括号等解决计算问题。 | 2019年06月15日 13:30-15:30 |
第十五讲 | 抽屉原理启蒙 | 在探索中发现最不利和最有利区别,能从多个角度探索解决问题的方法。 | 2019年06月22日 13:30-15:30 |
第十六讲 | 期末测评 | 综合能力运用,复习测评。 | 2019年06月29日 13:30-15:30 |
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老师介绍
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