课程介绍
目标“双一流”大学,得分率为80%以上,成绩稳定
想掌握高考复习方向,强化学习能力,提高复习效率
想加强技巧掌握,突破提升拿到高分
全国通用
【知识】通过世界地理综合复习,分析解决问题
【强化】大量案增加知识深度和广度,事半功倍
【能力】培养逻辑分析和审题能力,举一反三
一年有效,随时回放
课程有效期:2020年2月29日
精编讲义,学习更快
介绍知识体系
- 理解重点,
详解本课重点 - 反复应用,
巩固知识理解 - 课后精炼,
确保知识落实
课程大纲
阶段:寒假
2、【强化】大量案增加知识深度和广度,事半功倍
3、【能力】培养逻辑分析和审题能力,举一反三
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
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第1讲 | 【能力提升】用口诀分析区位?胡来! | 1、资源调配的原因 2、资源调配的影响 3、资源调配的措施 4、南水北调 |
2019年2月9日9:00-11:00 |
第2讲 | 【世界地理】世界精准定位信手拈来 | 1、用于定位的重要经纬线 2、用于定位的重要参照点 |
2019年2月10日9:00-11:00 |
第3讲 | 【环球案例】日本 | 1、日本的自然特征 2、日本的人文特征 |
2019年2月11日9:00-11:00 |
第4讲 | 【环球案例】南亚(印度) | 1、南亚的自然特征 2、南亚的人文特征 |
2019年2月12日9:00-11:00 |
第5讲 | 【环球案例】中亚 | 1、中亚的自然特征 2、中亚的人文特征 |
2019年2月13日9:00-11:00 |
第6讲 | 【环球案例】北美的自然特征 | 1、美国的气候和地形 2、美国的河流和湖泊 |
2019年2月14日9:00-11:00 |
第7讲 | 【环球案例】北美的人文特征 | 1、美国的农业和工业 2、美国的人口和城市 |
2019年2月15日9:00-11:00 |
第8讲 | 【能力提升】逻辑分析是减少死记硬背的最佳方式 | 1、描述地形地势特征 2、描述气候特征 3、描述等值线特征 4、描述其他 |
2019年2月16日9:00-11:00 |
试听免费
老师介绍
方潇 教师资格证编号:20146202042000988
退换课规则
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