课程参数
请注意:7月13日,7月23日,8月2日,8月12日,8月22日为公休日期,该天课程向后顺延一天 |
课程介绍
适合学员
2018年9月升入高二年级的学员
地理基础较为薄弱的高年级学员
全国通用
学习目标
重点学习自然地理基础,具备初级定位能力
拓展与延伸旅游地理与环境保护部分的知识理解与运用
课程大纲
阶段:上
1.能够运用自然地理基础知识观测地理事物、判读地理事物分布特征以及等值线图
2.能够运用等值线所反映的基本原理解决实际问题
2.能够运用等值线所反映的基本原理解决实际问题
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第一讲 | 经纬网定位 | 1.经纬网定方向、定范围、定最短航线的方法 2.地理位置特征的描述方法 |
2018年8月3日 10:30-12:30 |
第二讲 | 地图与等值线 | 1.地图三要素:方向、比例尺、图例的学习 2.等值线基本内容 |
2018年8月4日 10:30-12:30 |
第三讲 | 地形的识别与计算 | 1.基本地形的判读、相对高度与绝对高度的计算、陡崖的相对高度计算 2.地形特征的描述方法 3.等值线的应用:大坝、露营、港口的选址 |
2018年8月5日 10:30-12:30 |
阶段:下
1.能够分析旅游资源开发的条件以及发展旅游的影响,运用旅游地理知识解决旅游活动中常见问题
2.掌握环境问题的成因、危害及防治的分析方法
3.能够提出气候变暖、水污染、大气污染、森林破坏等问题的治理措施
2.掌握环境问题的成因、危害及防治的分析方法
3.能够提出气候变暖、水污染、大气污染、森林破坏等问题的治理措施
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第四讲 | 现代旅游 | 1.现代旅游的基本要素及意义 2.旅游的分类、特性及价值 |
2018年8月6日 10:30-12:30 |
第五讲 | 旅游景观的欣赏与开发 | 1.旅游景观的观赏方法 2.旅游资源开发条件的评价 |
2018年8月7日 10:30-12:30 |
第六讲 | 旅游规划与可持续发展 | 1.旅游规划及旅游线路设计 2.旅游与区域可持续发展的探究 |
2018年8月8日 10:30-12:30 |
第七讲 | 当代环境问题与我国生态危机 | 1.当代环境问题的表现、成因及特点 2.我国生态危机及防治措施 |
2018年8月9日 10:30-12:30 |
第八讲 | 环境污染及防治 | 1.水污染及其防治方法 2.大气污染及其防治方法 3.固体废弃物污染及其防治方法 |
2018年8月10日 10:30-12:30 |
第九讲 | 自然资源的利用与保护 | 1.水资源短缺问题及其对策 2.耕地资源的利用与保护措施 3.能源开发与利用的评价 |
2018年8月11日 10:30-12:30 |
试听免费
老师介绍
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