课程介绍
想掌握课程内容及考试方向,培养学习能力及思维
想夯实基础,完善高中知识体系的学员
希望冲刺高分,在科目上具有学科优势的学员
全国通用
【知识】知识梳理,掌握人口相关知识
【能力】思维树立,辨证分析人口问题
【能力】能力培养,提高读图分析能力
多科联报,满额立减
一年有效,随时回放
课程有效期:2020年6月30日
精编讲义,学习更快
介绍知识体系
- 理解重点,
详解本课重点 - 反复应用,
巩固知识理解 - 课后精炼,
确保知识落实
课程大纲
阶段:上
2.【能力】思维树立,辨证分析人口问题
3.【能力】能力培养,提高读图分析能力
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第1讲 | 灭霸的响指 ——人口的自然增长 |
1.人口的自然增长 2.人口增长模式及转变 3.人口问题 |
2019年3月9日18:00-20:00 |
第2讲 | 土豪?淘金者 ——人口的机械增长 |
1.人口迁移 2.人口迁移的影响因素 |
2019年3月16日18:00-20:00 |
第3讲 | 中国人口多少才合适 ——人口的合理容量 |
1.地球上能养活多少人 2.地球上适合养活多少人 |
2019年3月23日18:00-20:00 |
阶段:下
2.【能力】落实人文用于区域,强化知识灵活运用能力
3.【能力】训练地理综合思维,掌握分析方法举一反三
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第4讲 | 卫星城 ——城市内部空间结构 |
1.城市土地利用和功能分区 2.城市内部空间结构形成和变化 3.城市的区位因素 |
2019年3月30日18:00-20:00 |
第5讲 | 你的城市人口规模有多大 ——不同等级城市的服务功能 |
1.城市的等级划分 2.影响城市服务范围的因素 |
2019年4月6日18:00-20:00 |
第6讲 | 中国的逆城市化:上山下乡 ——城市化 |
1.城市化的进程 2.城市化的影响 |
2019年4月13日18:00-20:00 |
第7讲 | 备考期中 ——人口、城市期中总复习 |
1.复习人口相关内容 2.复习城市相关内容 |
2019年4月20日18:00-20:00 |
第8讲 | 如果有一天我变得很有钱 ——工业的区位选择 | 1.工业的区位因素 2.工业区位选择的类型 3.工业区位因素的发展变化 |
2019年4月27日18:00-20:00 |
第9讲 | 你不知道的福特汽车 ——工业地域的形成 |
1.工业地域的联系 2.工业的聚集与分散的对比 |
2019年5月4日18:00-20:00 |
第10讲 | 我家有矿 ——传统工业与新型工业 |
1.传统工业的特点、存在问题及整治措施 2.新型工业的特点、存在问题及整治措施 3.硅谷、鲁尔区、意大利新工业区对我国的借鉴意义 |
2019年5月11日18:00-20:00 |
第11讲 | 玛雅文明消失之谜 ——人地关系思想的演变 |
1.人地关系的历史回顾 2.环境问题 |
2019年5月18日18:00-20:00 |
第12讲 | 必然之路!! ——走向可持续发展道路 |
1.可持续发展的概念、内涵、原则 2.中国的可持续发展的必然性 |
2019年5月25日18:00-20:00 |
第13讲 | 人文地理即落实 ——中国的人文地理 |
1.中国的行政区划、人口 2.中国的农业、工业、交通 |
2019年6月1日18:00-20:00 |
第14讲 | 人文地理即落实 ——日本的人文地理 |
1.日本的人口 2.日本的农业、工业 |
2019年6月8日18:00-20:00 |
第15讲 | 人文地理即落实 ——美国人文地理 |
1.美国的人口、农业 2.美国的工业、交通 |
2019年6月15日18:00-20:00 |
第16讲 | 人文地理大整合 ——期末总复习 |
1.复习人文地理农业、交通 2.复习人口、城市、工业 |
2019年6月22日18:00-20:00 |
老师介绍
退换课规则
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