课程介绍
目标“双一流”大学,得分率为80%以上,成绩稳定
想掌握高考复习方向,强化学习能力,提高复习效率
想加强技巧掌握,突破提升拿到高分
全国通用
建立内容、语言、结构、手法与主题的关系
了解句段结构特点快速阅读文本、进行段落写作
辩证关系类作文的审题立意与辨证分析
多科联报,满额立减
一年有效,随时回放
课程有效期:2020年2月29日
精编讲义,学习更快
介绍知识体系
- 理解重点,
详解本课重点 - 反复应用,
巩固知识理解 - 课后精练,
确保知识落实
课程大纲
阶段:上
2.了解句段结构特点、根据特点进行快速阅读、段落写作
3.辩证关系类作文的审题立意与辨证分析
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
---|---|---|---|
第1讲 | 古代诗歌阅读的主旨探究与综合比较 | 1.能透过意象和意境,探究诗歌情感主旨 2.能建立内容、语言、结构、手法与主题的关系 3.能对不同题材、手法、艺术风格的作品作出计较和评价。 |
2019年1月22日19:00-21:00 |
第2讲 | 句子仿写、段落阅读与作文段落写作 | 1.“翻新题”仿写类题目的解题技巧 2.了解句段结构,能够根据句段结构快速阅读文本和进行作文段落写作 3.建立构建作文段落框架与整体框架的联系 |
2019年1月23日19:00-21:00 |
第3讲 | 高考热点:辩证关系类作文的审题立意与辩证分析 | 1.能够把握辩证关系类作文题目要求,抓住要点,确定立意,写出符合题意,逻辑清晰的文章 2.紧扣论点,采用合适方法,从不同侧面和层次展开解说和辩证分析。 |
2019年1月24日19:00-21:00 |
阶段:下
2.能够读懂常考图表;获取图文显性隐性信息
3.掌握汉语语法与句法知识、掌握文言文不同题型技巧
课次 | 课次标题 | 课次内容 | 直播时间 |
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第4讲 | 作文首段和尾段的经典写法 | 1.首尾要亮:掌握开头段和结尾段的经典写法 2.中心要亮:建立首尾段与标题、中心及分论点的紧密联系 |
2019年1月26日19:00-21:00 |
第5讲 | 重难点拔高:连贯题和图文转换题的解析与应用 | 1.能快速读懂各种常用图表类型:树形图、流程图、柱状图、饼状图等。 2.能够联系图表中提供的的不同信息,对信息进行加工处理,从而获得图表中没有明确陈述的结果。 3.学会应用思维导图来列作文提纲;掌握句段连贯逻辑 |
2019年1月27日19:00-21:00 |
第6讲 | 文言文阅读的综合提高 | 1.能够全面理解文意,把握全文的结构层次和感情基调,准确题文对应和比对信息 2.能在阅读中根据特定语境,理解文臣武将实词,把握思想内容 3.能深入阅读文言文段,把握人物行为与品质的关系 |
2019年1月28日19:00-21:00 |
第7讲 | 重难点拔高:拿下文言断句和翻译题 | 1.能够掌握重点文言文的语法句法知识 2.掌握文言断句和文言翻译的基本原则及方法要领 3.掌握古代汉语与现代汉语的语法联系 |
2019年1月29日19:00-21:00 |
第8讲 | 文化常识与文史常识的积累与应用 | 1.系统掌握文言文化常识 2.能根据文化常识,深入理解文言文内容与人物形象 3.掌握一般文学文史常识 |
2019年1月30日19:00-21:00 |
退换课规则
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